ห้องสมุดโรงเรียนนครสวรรค์
หน้าแรก
ข่าวสาร
กระดานข่าว
คลังรูปภาพ
สืบค้นหนังสือ
ระบบสืบค้นหนังสือ ห้องสมุดโรงเรียนนครสวรรค์
คำสืบค้น
สืบค้นตาม
ชื่อหนังสือ
หัวเรื่อง
ชื่อผู้แต่ง
ค้นหา
ยกเลิก
ชื่อหนังสือ
เลขหมู่
หัวเรื่อง
ชื่อผู้แต่ง
ISBN
จำนวนเล่ม
เริ่มต้น
ก่อนหน้า
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
ต่อไป
สุดท้าย
แนวทางการพัฒนาเด็กและเยาวชนที่มีความสามารถพิเศษ : บทเรียนต่างประเทศ
371
สอศ.
9789745593466
1
ความคิดสร้างสรรค์ หลักการ ทฤษฎี การเรียนการสอน การวัดผลประเมินผล
371
การะเมินผล
กรมวิชาการ
9741009127
2
กิจกรรมแนะแนว ม.5
371
กรรณิการ์ ลิมพะสุต
9747353024
1
กิจกรรมแนะแนว ม.2
371
ดารณี อุทัยรัตนกิจ
9747333996
1
กิจกรรมแนะแนว ม.4
371
แนะแนว
กรรณิการ์ ลิมพะสุต
9747353016
1
รายงานการวิจัย เรื่อง การประเมินและติดตามผลโครงการปฏิรูปการศึกษา โครงการเกษตรเพื่อชีวิต
371
การเกษตร
กองวิจันทางการศึกษา
9742687978
1
แผนการสอน ท204 ภาษาไทย
371
ภาษาไทย
เพ็ญศรี จันทร์ดวง
9747638878
1
พัฒนาการศึกษาแท้และแฟ้มพัฒนางาน
371
การศึกษา
โกวิท ประวาลพฤกษ์
9747642662
5
ปฏิรูปการเรียนรู้ : ผู้เรียนสำคัญที่สุด
371
การเรียนรู้
สกศ.
9742410291
2
นวัตกรรมการศึกษา ชุด การจัดกิจกรรมสร้างสรรค์โดยใช้สื่อที่หลากหลาย
371
การศึกษา
ถวัลย์ มาศจรัส
9749209192
1
โครงการบูรณาการ
371
โครงการ
ยุพิน พิพิธกุล
9749640136
1
การพัฒนาสมรรถภาพทางกาย
371
กรมวิชาการ
-
1
แนวทางการจัดการเรียนการสอน วิชาภาษาอังกฤษ
371
ภาษาอังกฤษ
ละเอียด จุฑานันท์
9747641631
1
พัฒนาการศึกษาแท้
371
โกวิท ประวาลพฤกษ์
9747641305
5
เทคนิคการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาโครงงาน Project approach
371
โครงงาน
ยุทธ ไกยวรรณื
9789747598919
1
พฤติกรรมการสอนวิทยาศาสตร์
371
วิทยาศาตร์
พิมพันธ์ เดชะคุปต์
9747354071
1
พัฒนาครูสู่ผู้เรียน : หนึ่งในการปฏิรูปการศึกษา
371
การศึกษา
สมจิตร วัฒนคุลัง
9747355361
1
NTQ child - centered
371
พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน
พว
-
4
วิจัยในชั้นเรียน : หลักการสู่การปฏิบัติ
371
วิจัย
พิมพันธ์ เดชะคุปต์
9747598817
1
การพัฒนาการคิดของนักเรียนด้วยกิจกรรมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
371
วรรณทิพา รอดแรงค้า
9747332787
1
หน้าแรก
ประวัติห้องสมุด
แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนนครสวรรค์
บุคลากร
ระเบียบและข้อควรปฏิบัติ
ที่ตั้งห้องสมุด
ประมวลภาพกิจกรรม
ทำเนียบยุวบรรณารักษ์
LILK น่าสนใจ
คลังความรู้
ติดต่อห้องสมุด
ID Line : LIBNSSC
ร่วมแสดงความคิดเห็น/ข้อเสนอแนะ
แนะนำหนังสือเข้าห้องสมุด